Руководство
Как понять, улучшается ли ваше понимание китайской речи на слух
Сравнивайте результаты аудирования на китайском корректно: отделяйте знакомые записи от новых, отмечайте использованную помощь и выбирайте следующий шаг.
Вы занимаетесь всё больше дней подряд, но лучше ли понимаете китайскую речь на слух? Вчерашний урок показался лёгким. А сегодня вы не успели уловить ответ собеседника.
Прежде чем оценивать любой из этих результатов, задайте более узкий вопрос: что изменилось между двумя заданиями на аудирование? Более простая запись, дополнительное прослушивание или ответ, который вы помните, могут изменить смысл успешной попытки.
В этом руководстве мы предлагаем способ вести личные заметки о практике аудирования китайского языка. Это редакционная рекомендация, а не проверенный тест или оценка уровня владения языком от MandarinEar. Её цель — помочь вам описать услышанное и выбрать, что тренировать дальше.
Выберите один предмет для сравнения
Вместо «я понял больше» запишите конкретное наблюдение. Например: «Я уловил новое время встречи до того, как прочитал расшифровку».
Выберите одну важную для вас цель:
- Смысл: объяснить, чего хочет говорящий, не упустив важное условие.
- Деталь: точно определить время, человека, количество или высказывание с отрицанием.
- Формулировка: записать короткую фразу именно так, как она прозвучала.
Сравнивая результаты, придерживайтесь этой цели. Объяснить основную мысль и набрать все иероглифы — разные задания. Более высокий результат в одном не доказывает улучшение в другом.
Если это различие вам незнакомо, начните с руководства по Listen & Choose и Listen & Type.
Записывайте условия рядом с ответом
В рекомендациях Совета Европы по оценке аудирования к факторам оценки отнесены характеристики материала и задания, в том числе скорость речи и число прослушиваний.
Для собственного сравнения записывайте достаточно сведений, чтобы заметить изменившиеся условия. Используйте блокнот или документ: шаблон ниже — ваши личные записи, а не встроенный отчёт MandarinEar.
| Раздел записи | Что отметить |
|---|---|
| Материал | Название или ссылка; новый для вас или уже отработанный; примерная длительность и тема |
| Задание на аудирование | Смысл, конкретная деталь или точная формулировка |
| Помощь | Скорость воспроизведения, число прослушиваний и любая помощь: расшифровка, субтитры, пиньинь или подсказка к ответу |
| Первый ответ | Что вы ответили до проверки; отмечайте неуверенность, а не заполняйте пробелы задним числом |
| После разбора | Что прояснилось после повтора или обратной связи; одна оставшаяся трудность |
Выбирайте посильный материал с надёжной расшифровкой или ответом, который можно проверить. Старайтесь подбирать новые записи, сходные по длительности, скорости и требованиям задания, на примерно одинаково знакомые вам темы. Пометка «одинаковая сложность» помогает при выборе, но не доказывает, что две записи одинаково трудны.
Если вы проверяете понимание с первого прослушивания, запишите ответ после одного прослушивания, до получения обратной связи. Затем свободно повторяйте запись и пользуйтесь помощью для тренировки. Храните первый ответ отдельно от исправленного. Если вы уже видели текст или слышали отрывок на разминке, отметьте это знакомство с материалом, а не называйте попытку первым прослушиванием незнакомой записи.
Сравнивайте знакомые и новые записи отдельно
Более точная попытка со знакомой записью говорит о работе именно с этой записью. Возможно, вы точнее её слышите, помните ответ или используете и то и другое. Сам результат не позволяет разделить эти возможности.
Возьмите другой, ещё не отработанный отрывок, если хотите проверить, становится ли легче улавливать такие же детали в другом материале. Не считайте новый отрывок сопоставимым только потому, что у него такая же пометка уровня.
Ниже — вымышленные заметки для примера интерпретации, а не результаты учащихся:
| Два наблюдения | Осторожная интерпретация |
|---|---|
| В прошлый раз отработанное объявление пришлось слушать трижды, а сегодня — один раз | Обнадёживающий результат для этого отрывка; знакомство с ним по-прежнему влияет на результат |
| Два новых объявления сходной длительности и тематики, на обычной скорости: в прошлый раз не удалось расслышать новое время; сегодня его удалось определить до проверки | Полезный признак для выбранной цели при примерно одинаковых условиях; поищите такую же закономерность в других новых отрывках |
| Вчерашнюю новую дискуссию было трудно понять; сегодняшнее короткое объявление на знакомую тему было понятным | Задание изменилось слишком сильно, чтобы делать вывод об улучшении или ухудшении аудирования |
Необязательно переводить эти заметки в проценты. Сохраняйте сам ответ и условия. Несколько сопоставимых наблюдений дают больше материала для разбора, чем один удачный или неудачный день, но не превращаются в стандартизированную оценку.
Если показатели противоречат друг другу
Более высокий результат упражнения не всегда означает более убедительное свидетельство улучшения аудирования. Разберитесь в этой разнице, прежде чем менять привычный подход.
- Больше XP, но та же упущенная деталь: объём завершённой работы растёт. Ваши заметки по-прежнему указывают на эту деталь как на цель тренировки.
- Меньше подсказок, больше ошибок: вы выполнили задание с меньшей помощью. Отметьте оба изменения: этот результат не позволяет отдельно установить изменение в аудировании.
- Смысл понятен, но набраны неверные иероглифы: проверьте, не расслышали ли вы звук, не смогли ли вспомнить написание иероглифа или столкнулись с трудностями ввода. Одна ошибка при наборе не показывает, что именно произошло.
- После повтора всё точно, с первого раза — неясно: сохраните успешное исправление. Отдельно отметьте, что первый ответ ещё требовал работы.
В руководстве по показателям прогресса объясняются оценки, XP и записи об активности в MandarinEar. Используйте их вместе со своими заметками. Не сравнивайте оценки для разных режимов или материалов так, словно они измеряют выполнение одного и того же задания на аудирование.
Превратите одно наблюдение в тренировку
В MandarinEar режим Listen & Choose проверяет понимание и ключевую информацию с помощью заданий на оценку утверждений или выбор ответа. В Listen & Type вы вводите услышанное по-китайски и разбираете обратную связь по отдельным иероглифам.
Выбирайте любой режим независимо от другого. Тренируйте понимание, когда не можете объяснить сообщение; тренируйте точную формулировку, когда фраза остаётся неясной. Ни один режим не требует сначала завершить другой.
Личный журнал можно вести вне приложения. Для него не нужны автоматическая оценка первого прослушивания, счётчик повторов или диагностический отчёт. После занятия запишите одно предложение о следующей цели вместо того, чтобы фиксировать каждое действие.
Частые вопросы
Как часто нужно проверять себя?
Выберите интервал, который вписывается в ваш распорядок. Необязательно тестировать себя на каждом занятии. В большинстве занятий оставляйте место для повторов, помощи и исправлений; когда захотите провести сравнение, отдельно обозначьте такую попытку.
Можно ли перевести заметки в уровень HSK или CEFR?
Нет. Этот неформальный метод не определяет экзаменационный балл, уровень владения языком или готовность к любому разговору. Используйте оценивание, подходящее к вопросу, на который вам нужен ответ.
Что делать, если следующий результат хуже?
Прежде чем делать вывод, проверьте условия и конкретную ошибку. Если результаты плохо сопоставимы, запишите причину. Если похожая проблема повторяется на сопоставимом новом материале, сделайте её следующей целью тренировки.
Сделайте следующий результат понятнее
Откройте MandarinEar, выберите одну цель аудирования и занимайтесь в подходящем режиме. Оставьте одну заметку об ответе и использованной помощи.
Полезный вопрос звучит конкретно: что мне удалось понять в этих условиях и что стоит проверить дальше?